


Noticias, comentarios y aportaciones para hacer de este mundo algo más habitable. "Primero fueron a por los judíos, y yo no hablé porque no era judío. Después fueron a por los comunistas, y yo no hablé porque no era comunista. Después fueron a por los católicos, y yo no hablé porque era protestante. Después fueron a por mí, y para entonces ya no quedaba nadie que hablara por mí" (Martin Niemöller)




«Nosotros queremos que Italia no se convierta en un país multiétnico ni multicultural. Estamos orgullosos de nuestra cultura y de nuestras tradiciones. Abrimos nuestras puertas a los extranjeros que huyen de países en los que su vida o su libertad corre peligro, pero decimos 'no' a aquellos extranjeros que quieren venir a Italia a hacer daño a los italianos».Estamos dispuestos a acoger a aquellos que quieren ser acogidos, que vienen a trabajar, pero como dice Berlusconi, no podemos aceptar, pese a los papeles a la 'caldereta', la entrada de aquellos que vienen a convertir Europa en Eurabia, que pretenden, en palabras de Ben Laden, 'conquistar Europa con el vientre de nuestras mujeres'. No, no podemos aceptar a los que no están dispuestos a aceptar las libertades democráticas, la separación entre la Iglesia y el Estado, la supremacía de la ley civil en los asuntos que le son propios, la paz y la no-violencia, el uso de la palabra... vamos, todo lo contrario de lo que predica el Profeta. Esperemos que estas palabras no sean las últimas que oigamos a los líderes europeos, que ante la crisis de las caricaturas debería despertar de su adocenamiento y su tontería progre: el Islam no es, por desgracia, compatible con la democracia, salvo que evoluciones, y eso no lo podemos hacer nosotros por ellos.



Como lo oís (o leéis). Y nos hemos enterado porque uno de los líderes del partido liberal danés, Jens Rohde, se le escapó en una entrevista en la televisión pública danesa. Estaba el hombre hablando de lo mal que lo están pasando los caricaturistas, que han tenido que cambiar de trabajo, de lugar de residencia y entonces se le 'escurrió' que doce 'adoradores de la religión de la paz' habían ido a 'recoger' a la niña de uno de los caricaturistas al colegio y que, por suerte, la niña no estaba allí. ¿Las razones por las que se habían mantenido ocultos estos hechos? Pues porque se han detectado que, desde la crisis de las viñetas, los daneses están menos dispuestos a tolerar los excesos de los inmigrantes de origen musulmán. Los daneses son conscientes de que en la tradición islámica, cuando un musulmán se siente ofendido lo paga con la familia del ofensor y normalmente son las hijas las que lo pagan.


La consellera catalana de enseñanza, Marta Cid, ha rechazado 75 líneas de las 76 que han pedido las escuelas concertadas de Cataluña. En cambio, ha concedido abrir 53 líneas en la enseñanza pública.
En Cataluña está a punto de firmarse el llamado "Pacto Nacional de Enseñanza". La FAPEL (Federación de Asociaciones de Padres de las Escuelas Libres) lo firmará, porque la Generalitat ha cedido ante los dictámenes del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña de que los conciertos son por periodos de cuatro años, y no de uno como quería la administración del tripartito. Pero la plataforma Derecho a Elegir llama a "un plante" y a que no se firme el Pacto de Enseñanza hasta que se demuestre la voluntad de respetar la libertad de elección de los padres.

ForumLibertas.com publica la nota de la Plataforma Derecho a Elegir que trata de la desatención del departamento de enseñanza de Cataluña a los padres de la escuela concertada.
La Plataforma DERECHO A ELEGIR, con más de 42.000 firmas de apoyo, de madres y padres de escuelas públicas y concertadas, pide a los principales agentes educativos que se planten y que no firmen el Pacto Educativo hasta que el Departamento de Enseñanza de la Generalitat de Cataluña no demuestre su voluntad de respetar la libertad de los padres.
Cronología de los hechos
El lunes 6 de marzo se hace pública una decisión del TSJC raíz del contencioso presentado por la FAPEL (Federación de Asociaciones de Padres de las Escuelas Libres), que invalida la resolución del Departamento de Enseñanza de prorrogar por sólo un año los conciertos educativos –decisión que amenazaba los derechos de los padres a escoger la educación de sus hijos-, y obliga la Consejera a hacer la prórroga ordinaria por cuatro años, de acuerdo con la ley vigente.
• El lunes 13 de marzo, tras reunirse con los principales agentes educativos, la Consellera anuncia que se ha logrado el Pacto Nacional de Educación y que se firmará el próximo lunes, 20 de marzo.
El miércoles 15 de marzo -mientras los medios de comunicación se hacen amplio eco de las declaraciones de la Consejera por el pacto conseguido- tiene lugar la reunión preceptiva en el Departamento por decidir sobre los nuevos conciertos de educación infantil. Se presentan 76 líneas de diferentes escuelas, que aportarían más libertad de elección. La Consejería decide concertar sólo una y denegar las otras 75 peticiones.
Las madres y padres de la Plataforma Derecho a Escoger manifestamos nuestro malestar por este doble juego del Departamento: mientras afirma que es la Consejera de todos, deniega y desprecia la demanda social de nuevas líneas educativas.
Reclamamos que administración y patronales tomen nota y tengan cuenta de una vez los derechos de los padres en la negociación del Pacto Nacional d’Educación.
Primero . Denunciamos que la Consejera no merece la confianza de las madres y los padres cuando, en su primera actuación, deniega la práctica totalidad de nuevas sololicitudes de conciertos.
Segundo. Pedimos a los principales agentes educativos que se planten y que no firmen el Pacto hasta que al Departamento d’Educación no demuestre su voluntad de respetar la libertad de los padres.
Tercero. Desde la Plataforma, seguimos considerando que cuántos más conciertos, más posibilidad de escoger escuela por parte de todas las madres y todos los padres en condiciones de igualdad, y que la administración debe garantizar todos los conciertos de los centros educativos que tengan demanda social, a la vez que promover la pluralidad de modelos educativos en la escuela pública.










Tomado de Aceprensa, esta noticia reconoce, una vez más, la libertad del individuo para escoger la educación que desea. No se debe confundir laicidad y laicismo que es lo que aquí se quiere imponer. Además se reconoce que los valores democráticos emanan de la cruz, de la tradición cristiana. Lo que siempre hemos defendido algunos. Noticia, muy, muy interesante.

